Coronavirus – continuité pédagogique – Semaine 2 : du 23 au 29 mars

Bonjour à tous. Pour cette deuxième semaine, on va faire une visioconférence sur la classe virtuelle. Merci de regarder le cahier de textes sur l’ENT (lorsqu’il fonctionnera) pour l’adresse et l’horaire. Merci de passer l’information à ceux qui ne lisent pas ce message.

Dans tous les cas, ne vous stressez pas. Je sais bien que nous sommes dans une situation particulière et que c’est difficile pour tout le monde. Rendez moi tout ce que vous pouvez pour que je corrige votre travail et vous aide à progresser à votre rythme.

Le plus important : restez chez vous et portez vous bien.

Quatrième

Semaine 2 – Travail 1 – 1h de classe virtuelle

Voir l’ENT pour l’adresse et l’horaire

  • point sur l’avancement de votre travail
  • réponses aux questions
  • pas de nouveau cours cette semaine

Semaine 2 – Travail 2 – 3h de travail perso

Troisième

Vous pouvez travailler sur DM donnés en début de période : sujets (corrigé).

Semaine 2 – Travail 1 – 1h de classe virtuelle

Voir l’ENT pour l’adresse et l’horaire

  • point sur l’avancement de votre travail
  • réponses aux questions
  • avancement sur le cours : triangles semblables

Semaine 2 – Travail 2 – 1h de travail perso

Lire le cours sur le triangle rectangle : partie III – triangles semblables

Visionner les vidéos dont les liens sont :

Faire les exercices de la fiche de parcours différenciés , page triangles semblables et me les rendre (corrigé).

Semaine 2 – Travail 3 – 2h de travail perso

Le travail est à faire sur tableur et sur Scratch. Voir les pages outils et scratch si vous n’avez pas les logiciels.

Travailler sur la fiche pour simuler avec Scratch et un tableur déjà vue en TP en classe.

Semaine 2 – Travail FACULTATIF et hors programme (nécessaire pour ceux qui souhaitent poursuive au collège en Suisse)

Lire le cours sur le triangle rectangle : partie IV – racines

Visionner les vidéos dont les liens sont :

Faire les exercices de la fiche de parcours différenciés , page racines et me les rendre.

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